2024年11月，为进一步倾听青少年心声，深入了解他们对更美好世界的构想，将他们的期待融入心理健康教育活动中，心理健康教育中心面向多国籍、多民族、多年级的在校学生们举办“倾听每个心声，点亮青年未来”系列活动，精心组织策划并开展了4场心理健康教育活动，吸引全校800多名学生积极参与。

“倾听每个心声，点亮青年未来”留言墙，每位同学可将自己想说的心声或情绪情感写在便利贴上，放置于留言墙，抒发自我内心真实的心声，分享或者传递情绪感受，舒缓负面情绪，提升心理健康水平。

“鼓动心声，点亮未来”，邀请外国留学生以音乐律动的形式，通过非洲鼓等乐器不同的节奏，使成员之间相互配合，调动每个参与者的节奏，在音乐中表达自我心声。

“手绘心声，点亮未来”，每位同学都需分工合作，共同完成纳斯卡巨画的绘制。在创作过程中，同学们既发挥创意，也注重沟通与协调，在舒适放松的氛围中共同手绘，在艺术疗法中抒发心声，表达情感。

倾听情绪背后的声音---情绪管理团体工作坊，分享在情绪管理中的经历和困惑，重新梳理情绪状态以及应对方式，在表达的同时也宣泄和缓解积压在内心的一部分情绪情感，共同提升共情与理解能力，不断在团体里获得自我成长的养分。

2024年世界儿童日的主题是“倾听每个心声”，聚焦儿童青少年心理健康。作为教育部-联合国儿童基金会青少年“核心能力提升”项目之“情绪管理”组，常州信息职业技术学院积极响应教育部和联合国儿童基金会的号召，五育并举共促进青少年心理健康和发展，让每个学生在安全的、充满支持的校园中成长，并获得优质的心理健康服务和心理支持。

（文/葛颖 摄/葛颖、贾恩礼、闫琳、徐畅 审/徐畅）